Los alumnos de 4 años realizarán un mural y en el aula de psicomotricidad realizaremos una exposición con todas las flores realizadas por los niños y las niñas con la ayuda de sus padres y también pondremos el mural.
El mural de la primavera es de la siguiente manera:
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jueves, 24 de mayo de 2012
El cuento de la semillita
Es un cuento realizado
a mano con los dibujos correspondientes de cada escena.
Este cuento es adecuado contarlo después del recreo una vez que los niños y niñas estén relajados, este cuento habla de una semilla que
vive debajo de la tierra y le visita el sol, la lluvia y ella al principio no
les deja pasar y posteriormente les llama otra vez y si les deja y nace la
flor.
Hay que aprovechar este cuento
para explicar el ciclo vital de la flor, como en los dibujos se ve claramente
las partes también hay que explicarles las partes que tienen las flores.
Primavera
Canción primavera
Esta canción habla de las cosas típicas que ocurren en primavera, de esta manera los niños pueden comprender mucho mejor lo que ocurre en primavera, es muy adecuado trabajar estas canciones en el aula, es adecuado cantarla en la asamblea cada mañana al llegar para que se la vallan aprendiendo y para reforzarla también es adecuada expresarla con el cuerpo y los gestos. De esta manera trabajamos la psicomotricidad y el lenguaje gestual
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